Учебная программа

[Оксана Макаренко]

Звоните нам!

[Барковы мы]

Ааа, "Я - исследователь"! Почему-то я не сразу сообразила, что это и есть проектная деятельность

Оксана, спасибо, если что, будем вам звонить
Кстати, Саше девочки частенько звонят, спрашивают, что задано....

[Юлия Александровна]

Замечательно! Пусть общаются, выручают друг друга, чтобы каждый не был сам по себе, а были сплочёнными и дружными)
А то порой слишком многое нам заменяет Интернет, мне кажется..

[Барковы мы]

Юлия Александровна,
в ЭлЖуре в расписании пятницы появилось два урока русского языка (3 и 4). Это правильно?
Вот так у нас выглядит расписание пятницы теперь:
Англ. яз.
Музыка
Русский яз.
Русский яз.
Ритмика

[Юлия Александровна]

В расписание попал русский язык школьного компонента (дополнительный, кот.должен называться "занимат.русский"). Кроме этого, в расписание по указанию О.С.необходимо вклинить классный час. Я написала об этом системному администратору. Предполагается следующее расписание на пятницу:
1.Англ.
2.Муз
3.Русск.
4. Ритмика
5.Кл.час (во время него может проводиться занимат.русский или может быть продолжение обычного русского, если нужно, половину урока или весь, т.к.по необходимости мы обсуждаем классные и организационные, а также вопросы воспитательного характера и в другие дни, частично используя время от уроков изо, технологии, лит.чтения, например)

[Александр Л.]

Добрый день!
Алла Валентиновна Дубильт из 3 "Ж" класса провела колоссальную работу, она систематизировала информацию по проектам, которыми наши дети, читай мы с вами, будут заниматься все время обучения в школе. С ее разрешения я выкладываю всю эту бесценную информацию у нас на форуме. Желательно ее как-то у себя сохранить.
Спасибо
Александр

[Юлия Александровна]

Уважаемые родители! Обратите, пожалуйста, внимание на новейшую информацию по поступлению в 5 кл.!

Т.к.мин.обр.запретило проводить вступит.экзамены, то отбор в классы будет проводиться по след.критериям:
1) аттестат;
2) результаты диагностики МЦКО (написания диагностических работ по основным предметам и метапредметным универсальным учебным действиям),
т.е.результаты переводных экзаменов за 3 и 4 кл.;
3) портфолио (наиболее ценятся результаты участия в "престижных" олимпиадах, например, "Кенгуру", "Русский медвежонок", "2х2" (МИРЭА), Всероссийская олимпиада школьников, а также олимпиады, которые будет проводить школа (осенний и весенний марафон) и др. (см.на сайте школы, а также в перечне рекомендуемых на сайте мин.образования - думаю, можно будет сослаться на этот перечень в случае спорного вопроса);
4) проектная деятельность (в т.ч.участие в Дне Науки, участие в создании долгосрочного проекта и его защита, а также выполнение мини-проектов).

Предполагаю, что тем, у кого нет склонности к нестандартному мышлению или слишком сильное волнение, которое приводит к несобранности на такого вида работах (соответственно, нет высоких результатов участия в олимпиадах), необходимо будет отдельно узнавать возможность поступления.
Что касается переводных к.р., я прикреплю информацию о контрольных, которые нас ожидают в течение апреля (от МЦКО). По окр.миру нам решили в этом году работу не давать. Итоговые контрольные работы по нашим учебникам мы будем писать преимущественно в мае.

http://gym1534.ru/index.php/kak-popast- ... comment-24

[Александр Л.]

Добрый день!
Алла Валентиновна подготовила очередной подарок - обобщенную информацию по поступлению в 5 класс.
Во вложенных файлах сканы обложек учебных пособий для поступления в 5 класс и информация по олимпиадам по предметам.
Спасибо
Александр

[Оксана Макаренко]

Александр, спасибо! Передайте Алле Валентиновне благодарность за ее работу и материалы. Если кто- то найдет данные пособия, прошу сообщить где.

[Барковы мы]

Оксана, все эти книги есть, например, в моем любимом лабиринте
http://www.labirint.ru/books/254823/
http://www.labirint.ru/books/352531/
http://www.labirint.ru/books/405140/
http://www.labirint.ru/books/460628/
http://www.labirint.ru/books/403944/
http://www.labirint.ru/books/411331/
http://www.labirint.ru/books/422570/
http://www.labirint.ru/books/100781/
http://www.labirint.ru/books/422146/
http://www.labirint.ru/books/399176/